Los alumnos/as de 3º de ESO ya disfrutan de Whitstable (Inglaterra)

Tras un largo viaje, pero divertido, llegamos a Whitstable (Inglaterra) alrededor de las 2.00 am. La lluvia nos dio la bienvenida y la alegría que había reinado durante todo el tiempo se mezcló con los nervios y la curiosidad por conocer a las familias que durante una semana van a acoger a los 76 chicos y chicas que, llenos de ilusión, han esperado todo el curso para que llegara este momento.

Tras las primeras presentaciones, cada uno puso rumbo a la casa que le correspondía. Todas las sensaciones fueron positivas, cosa que hemos comprobado esta mañana cuando nos hemos reunido a las 9.00 horas, y emocionados nos han contado que están siendo muy amables con ellos.

Hoy, aunque hemos dormido poco, las ganas de disfrutar de la experiencia han hecho que el cansancio lo dejemos apartado a un lado. Tras dividir a los alumnos en grupos y presentar a los profesores (Matt, Laura, Jane y Joseph), han comenzado las clases que durante una semana les permitirán mejorar el idioma y conocer de cerca la cultura inglesa. Ya por la tarde han recorrido las calles del pueblo gracias a una dinámica llamada la “búsqueda del tesoro”. Una gymkhana a través de la cual han conocido los lugares más destacados de esta localidad del sureste de Inglaterra.

Visitar Canterbury, Rochester y Londres son algunas de las actividades más destacadas que nos esperan en los próximos días y que harán que esta experiencia se convierta en algo inolvidable que recordarán siempre.

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¡Adéntrate en nuestra aventura pirata! Proyecto 3er trimestre, 5 años

Durante el tercer trimestre nos hemos embarcado en una nueva y emocionante aventura… Aquí os dejamos un resumen de lo que han sido nuestras actividades para trabajar el proyecto de “La aventura de los Piratas”.

La primera sorpresa fue encontrar un saco enviado por un capitán pirata, donde había un mensaje dentro de una botella. En él, el capitán nos preguntaba si queríamos ser verdaderos grumetes, y para ello teníamos que recitar y aprender el juramento pirata y cambiar el nombre de nuestro equipo para ponerle uno de barco, identificándonos con él durante todo el trimestre. De esta forma los niños comenzaron a trabajar el proyecto mediante el aprendizaje cooperativo.

Confeccionamos nuestras propias normas de la clase y éstas debían cumplirse, de lo contrario serían sancionados perdiendo una moneda de su saquito del tesoro.
Cada semana nombrábamos un nuevo capitán en cada barco, encargado de dirigir a la tripulación y hacer cumplir las normas el resto de grumetes.Continue reading→

We are creative!

In the first year of Primary school we are artists!

Proyecto “Conocemos nuestro pueblo”, 5 años

¡Hola a todos! Os presentamos las actividades que hemos realizado en 5º de Educación Infantil para trabajar la unidad “Vull saber! Com es la meua ciutat?”

Con ellas hemos aprendido muchísimo sobre el entorno en el que vivimos y cuáles son las diferencias entre nuestro pueblo (Alboraya) y nuestra ciudad (Valencia).

Comenzamos utilizando la rutina de pensamiento “Veo, pienso y me pregunto” observando el mural de la unidad, que dio pie a hablar mucho sobre el tema y a que los niños expusieran sus puntos de vista y se hicieran preguntas antes de comenzar la unidad.

Realizamos dos salidas para conocer los lugares públicos de nuestra localidad y aprender para qué se utilizan y su historia, tales como la Iglesia, el ayuntamiento, el mercado municipal y la biblioteca; pasando por la oficina de correos, diferentes tipos de tiendas, la parada del metro Alboraya-Peris Aragó, etc. En cada uno de estos lugares pudimos disfrutar de las explicaciones que nos hicieron nuestros “guías”, que lo hicieron estupendo, y a quienes los niños preguntaban con curiosidad todo lo que veían… ¡hasta nos han regalado palomitas de maíz y olivas en el mercado!

Además de las fichas propias de la unidad, plasmaron sus ideas y todo lo que habían visto en las salidas con su propio arte. No lo podían haber representado mejor…

Y para acabar y resumir todo lo trabajado, vimos un documental “casero” realizado por las mismas señoritas para explicarnos cómo es nuestra ciudad, qué características la hacen ser peculiar y qué lugares de interés podemos encontrar en ella… http://youtu.be/lL5tp-N-O4k

¡VIVIENDO EL APRENDIZAJE, TODO SE ENTIENDE MUCHO MEJOR! 🙂

Exposició col·lectiva de 4t d’ESO

Per primera vegada tenim l’oportunitat de gaudir d’alguns del treballs dels alumnes de 4t d’ESO. Més d’un se sorprendrà quan travesse la porta de la Sala d’Exposicions situada en el hall de l’edifici d’ESO, i és que trobarà un món oblidat i la majoria de vegades lamentablement ignorat. Tots tenim un gran potencial per a expressar-nos i cadascú ho fa la seua manera: uns escriuen, altres cuinen, hi ha qui canta o balla, també estan els que es pugen a les taules d’un escenari… I estan els nostres artistes plàstics: els alumnes d’ESO que s’expressen a través de la imatge. L’exposició és un recull d’obres fetes al llarg de les dos primeres avaluacions. La sensibilitat i el gust per fer bé el treball són palpables.

Si s’apropeu a l’exposició (QUE NO VOS PODEU PERDRE), trobareu una selecció de treballs amb tècniques diferents: tinta xinesa, retoladors, aquarel·la, nogalina… Estarà oberta fins al final de curs així que no ho dubteu, entreu.

Padrí-fillol

Durante el tercer trimestre, los alumnos de 6º de primaria y de Infantil vamos a compartir muy buenos momentos.

La actividad se titula “Padrí – Fillol”.

Cada alumn@ de 6º (padrí), apadrina a un alumn@ de Infantil (Fillol) para contarle varios cuentos a lo largo del trimestre.

Con esta actividad pretendemos fomentar el hábito lector en ambos ciclos, además de conseguir ciertos objetivos favorables para ambos:

– Fomentar la lectura.

– Beneficiar la lectura en voz alta.

– Crear hábitos de respeto y confianza.

– Desarrollar la imaginación y la creatividad.

– Etc.

Como podéis ver en las fotos, el primer encuentro ¡fue fabuloso! Y estamos esperando con muchas ganas que llegue el siguiente.

NAVIDAD EN EL COLEGIO

Huele a Navidad en el cole, paredes llenas de postales, clases con adornos navideños, niños corriendo para los ensayos, profesores muy atareados, nuestro precioso belén en la entrada… Todo precioso.
Los alumnos de 3º moldeando un Nacimiento.

¡Otra forma de aprender!

El aula se transformó en un taller de modelado. Los alumnos de 4º de Primaria, el viernes 22 de noviembre, estudiaron el aparato digestivo y lo modelaron, aprendieron sus funciones y ¡lo pasaron fenomenal!