Estamos de enhorabuena, cuatro alumnas del colegio han ganado el concurso Experimenta convocado por la Facultad de Física de la Universidad de Valencia.
Queremos felicitar a las alumnas de 2º de la ESO: Marina Bastante Rabadán, Estela Cabo Carbonell, Isabel Cámara Rodrigo y María Alabau Ramírez. 
Han obtenido el primer premio en la categoría de “Demostraciones y experimentos de física” por su proyecto “La física y el cuerpo humano”:
- El aparato locomotor como sistema de palancas.
- Tacones. Estudio del reparto del peso y posibles lesiones.
- Simulación del sistema auditivo.
- Modelo funcional de la maniobra de compensación en el oído medio.
- Modelo funcional de un sistema pulmonar completo.
- Cañón de humo y vórtices toroidales.
- Simulación del proceso de acomodación del cristalino (ojo).
- Corrección de la miopía y la hipermetropía con el uso de lentes delgadas.
Compitieron contra 19 equipos de cursos superiores de la ESO. Se presentaron colegios e institutos de Valencia pero también de Alicante, Murcia, A Coruña,… El concurso se celebró en un marco incomparable, el Jardín Botánico de Valencia:
- Domingo 21 de abril, 9:00 de la mañana, recogemos las acreditaciones y llevamos todo el material (GRACIAS papis) hasta la carpa asignada.
- 9:20 h, comenzamos el montaje. Al principio nervios, muchos nervios. ¿Nos ponemos las camisetas?, ¿dónde está todo?,…Poco a poco el stand va tomando forma.
- Son casi las 10:00 y tenemos un problema muy gordo. La experiencia del ojo no se ve, hay demasiada luz. Rápido, una caja y fabricamos una cámara oscura. No hay ninguna que nos valga.
- ¡Socorro!. Piensa, piensa,… La solución, aplicar el método científico: Primero nos hacemos amiguetes de un jardinero del Botánico que abre una caseta (la de los cactus) para nosotros. No hay mesa pero en dos minutos tenemos a cinco estudiantes de la facultad buscándonos una. En un cuarto de hora todo resuelto, uf! por los pelos.
- Bromas aparte, tenemos que agradecer a toda la organización, desde el jurado hasta los estudiantes voluntarios, su atención y colaboración en absolutamente todo lo que solicitamos.
- Repasemos, los pósters en su sitio, el sensor de sonido conectado al portátil, la máquina de humo calentándose,… Ya funciona todo.
- Nuestras alumnas comienzan a atender al público que impaciente hace cola. El proyecto está llamando la atención y es que el esqueleto es como un imán para los más pequeños; en este tipo de eventos, son los que mandan.
- Hay peques pero también profesores, alumnos de bachillerato y universidad,… por poner dos ejemplos, el director del Aula del cel, Miquel Gómez y el catedrático de astronomía de la universitat.
- ¡Llega el jurado!, nervios, muchos nervios. Escuchan atentamente, hacen preguntas y se muestran sorprendidos con alguna de las experiencias, son muy originales. Las cuatro defienden el proyecto como unas campeonas. Están muy preparadas, han estudiado mucho y contestan todos las cuestiones que les plantean. Qué bien vino el WhatsApp para las dudas; si lo malo no es la herramienta, sino para qué se utiliza.
- Dos semanas de bocatas (algunos inverosímiles) a mediodía empalmando las clases matutinas con el taller y luego las clases de la tarde no están haciendo mella. La ilusión puede con todo.
- Bueno, ¿ya está?. Noooo, hay que seguir explicando el proyecto hasta las una del mediodía. Cada vez llega más público. Están cansadas pero resisten. Los papas observan y apoyan, avituallamiento, ánimos,… De nuevo, gracias.
- Por nuestras mesas han pasado a saludar algunos alumnos del colegio, recuerdo a Ferrán Gregori, Maite Voldman, Jorge Tortajada… también vinieron profes, Jose Vicente Ferrer, Pilar Torres y familia (jeje),…
- Llega la hora de recoger. ¿Cómo estáis?. Cansadas pero satisfechas, responden. No pensábamos que vendría tanta gente. Bueno y ahora al auditorio que hay un show de ciencia y luego la entrega de premios.
- Rodeados de mecatrónica, una catapulta, un generador de Van Der Graaff,… ¡uf! que difícil está la competición. Tranquilas el jurado valora mucho las explicaciones, el proyecto es original y vosotras lo habéis hecho muy bien.
- En el auditorio estudiantes de la facultad explican todo tipo de experimentos, es como estar en el hormiguero con Pablo Motos, el Hombre de Negro,… El show se hace eterno, que calor, las pobres están agotadas.
- Comienza el reparto de premios, primero una mención de honor para una experiencia de Torricelli. La cosa se pone más difícil, nuestro proyecto también habla de presión atmosférica, hidrostática,…
- Y el primer premio para demostraciones y experimentos de física es para el proyecto…“LA FÍSICA Y EL CUERPO HUMANO”
- Gritos, caras de sorpresa, caras de pánico. ¡¡¡Somos nosotras, somos nosotras!!!. Alegría en la cara de los papis, algunas lágrimas (yo las vi). Las cuatro descienden las escaleras hasta la mesa del jurado, felicitaciones, diplomas y el sobre para cobrar los 250€. Alguna ya se ofrece como tesorera.
- Ya en la calle más gritos, abrazos entre ellas, abrazos con los papis, WhatsApp,… Las cuatro están eufóricas y en la mirada de los padres, ORGULLO.
- Yo, necesito dormir. Los exámenes se han ido acumulando, mañana hay clase,… Llego a casa, mi mujer y los dos pequeños han venido esta mañana pero se fueron a comer. ¿Qué tal?. Hemos ganado. La pregunta del mayor (5 años), ¿Qué te han dado, copa o medalla?. Jajaja…Ya no me duele nada.
Premio adicional-2013: los proyectos ganadores podrán exponerse durante dos días en la XXXIV Reunión Bienal de la Real Sociedad Española de Física (Valencia, 15-19 julio), y los participantes serán invitados a las comidas del congreso. www.bienalfisica2013.com
Opinan las alumnas:
<Estela> Me ha gustado mucho la experiencia de participar en Experimenta, he aprendido mucho y me lo he pasado genial. Creo que ha valido la pena quedarnos algunas horas más en el cole. Si me tuviera que quedar con algún momento, sería la cara de incredulidad que se me quedó cuando escuché al jurado decir el nombre de nuestro proyecto como ganador del concurso 🙂
<María> Paticipar en el concurso ha sido una experiencia magnífica. Ya participé el año pasado y la experiencia me ha permitido disfrutar más. He aprendido muchas cosas y el proyecto ha despertado en mí un interés por la física, sobretodo por la óptica. Además, ganar el premio con mis amigas fue una gran alegría. Lo mejor, los saltos y gritos de alegría al salir del auditorio, que subidón, todavía me dura.
<Marina> ¡Fue una experiencia impresionante!. Haber ganado y aprendido a la vez, pero lo mejor de todo fue estar con mis compañeras y conocerlas más; también aprendimos muchísimo y esta ha sido una oportunidad para demostrar que valemos mucho. Cuando salimos del auditorio corrimos hacia nuestros padres gritando por la emoción, no nos lo creíamos pero era cierto, ¡Nosotras, unas chicas de 13/14 años ganando un concurso en el cual no había casi posibilidades, con gente mucho más experta que nosotros y con chicos del Ferrol, que vinieron desde A Coruña para concursar!. Sinceramente, me lo pasé genial.
<Isabel> El hecho de haber participado en un concurso como este ya ha sido una experiencia única. Me ha permitido obtener más conocimientos sobre un tema tan interesante como la física. He de admitir que, al principio, estaba nerviosa por qué decir delante de tanta gente, pero luego nos fuimos soltando. La noticia, tan esperada, llegó pronto, ¡habíamos ganado en la categoría de la ESO! Fue emocionante ver que nuestro trabajo había dado sus frutos. Maravilloso, no tengo palabras.
Recuerdo el año pasado, 4 proyectos, 16 alumnos, muchas horas y nada de nada. Así que desde aquí, dar la enhorabuena a todo el alumnado participante por su dedicación en la preparación de los trabajos presentados, todos ellos de mucha calidad; y también a todo el profesorado que ha sabido alentar y animar para sacar lo mejor de todos ellos.
Quiero cerrar este artículo con una frase que me inspira desde hace tiempo. Frank Openheimer, creador del Exploratorium, un revolucionario museo de ciencia, arte y percepción en San Francisco, decía:
“No importa si otra persona ha hecho el mismo descubrimiento.
Lo que una persona descubre por sí misma… lo incorpora como suyo.
Y posiblemente no lo olvidará.”
Aurelio Gómez. Profesor de Ciencias.