Durante el tercer trimestre nos hemos embarcado en una nueva y emocionante aventura… Aquí os dejamos un resumen de lo que han sido nuestras actividades para trabajar el proyecto de “La aventura de los Piratas”.
La primera sorpresa fue encontrar un saco enviado por un capitán pirata, donde había un mensaje dentro de una botella. En él, el capitán nos preguntaba si queríamos ser verdaderos grumetes, y para ello teníamos que recitar y aprender el juramento pirata y cambiar el nombre de nuestro equipo para ponerle uno de barco, identificándonos con él durante todo el trimestre. De esta forma los niños comenzaron a trabajar el proyecto mediante el aprendizaje cooperativo.
Confeccionamos nuestras propias normas de la clase y éstas debían cumplirse, de lo contrario serían sancionados perdiendo una moneda de su saquito del tesoro.
Cada semana nombrábamos un nuevo capitán en cada barco, encargado de dirigir a la tripulación y hacer cumplir las normas el resto de grumetes.Continue reading→
EL EQUIPO INFANTIL DE FUTBOL-SALA DEL COLEGIO CAMPEÓN AUTONÓMICO DE LA XXXIIIª EDICIÓN DELS JOCS ESPORTIUS DE LA COMUNITAT VALENCIANA
El pasado sábado 13 de junio se jugó la final de la fase autonómica de Futbol-Sala de la categoría Infantil en el Pabellón Municipal de Ràfol de Almúnia. El equipo de nuestro colegio se proclamó CAMPEÓN al ganar 4 a 2 al equipo del Club Futsal de Calpe (Alicante) en un disputadísimo y emocionante partido.
Este equipo ha recorrido un largo camino hasta lograr este éxito. Consiguió clasificarse para jugar la fase final provincial siendo el campeón de su grupo en la fase local de Valencia sin perder ningún partido. En el partido clave de esta fase logró un brillante empate en la cancha del equipo del Club Algirós que le dio el pase a la siguiente fase.
En la fase provincial también logró ser el campeón habiendo perdido sólo un partido en el campo de las EE.EE. 613 Viviendas de Burjassot. Las semifinales de esta fase provincial se jugaron en el Pabellón de Vil·lamarxant y les enfrentó con el equipo de la E.D.M. Burjassot. Fue el partido más complicado de todos los jugados; consiguieron la clasificación al imponerse en la tanda de penaltis, ya que el partido acabó con empate a 2 goles.
El sábado 6 de junio se jugó la final de la fase provincial en el Pabellón Municipal de Ontinyent contra el equipo del colegio La Concepción de la misma localidad. Pese a jugar en su cancha y a los nervios de una final, consiguieron ganar el partido por un apretado 2 a 1.
La alegría de los chavales, de los entrenadores y de sus padres se desbordó al final de partido. Para celebrar lo conseguido hubo comida de hermandad al llegar a Alboraya, serían ya las 4 de la tarde, y algo más (por lo que sabemos la celebración se prolongó hasta la noche con piscina incluida).
Todavía les quedaba jugar un partido; el sábado 13 de junio en el Pabellón de Ràfol d’Almúnia nos esperaba el equipo del Club Futsal Calpe, campeón de Alicante, para disputar la final autonómica. Al llegar al pabellón uno de los jugadores nos preguntó que qué pasaba si perdían este partido (los nervios). Le contestamos que no pasaba nada, que lo que habían logrado era ya más que suficiente, que jugaran como saben y con ganas, que disfrutaran de este momento.
Empezó el partido con dominio del Futsal Calpe, un equipo muy bueno y muy bien organizado en el que destacó la única chica que jugó la final. ¡Y qué jugadora! ¡Qué calidad y fuerza! Ella era el alma del equipo y con su dirección y empuje nos metieron 2 goles. Temimos que nuestro equipo se fuera abajo; pero no, antes del descanso habían conseguido empatar el partido a 2 goles. En la segunda parte nuestro equipo salió más “enchufado” y con más orden. Consiguieron dos goles más en los primeros minutos y supieron aguantar la presión del Futsal Calpe hasta el final del partido: 4 a 2.
La afición del colegio les animó durante el partido entonando la canción que Dani, ¡qué crack!, nos enseñó en el viaje a Ontinyent:
¡Colegio Parroquial Don José Lluch!
¡Colegio Parroquial Don José Lluch!
Venimos a jugar.
Venimos a disfrutar.
Y si se puede a ganar.
Seguro que lo vamos a intentar.
Y no sólo lo intentaron, lo consiguieron: el colegio era el CAMPEÓN. Lo celebraron, lo celebramos por todo lo alto. Como se merecía la ocasión. Y también con deportividad: nuestro equipo hizo el pasillo de honor al equipo del Fustal Calpe en la entrega de medallas y trofeos.
Este equipo tiene historia. Para llegar hasta donde han llegado han recorrido un largo camino. Recordamos cuando empezaron a jugar en 3º de Primaria en el equipo benjamín; sus primeros entrenamientos, sus primeros partidos, sus primeras derrotas y victorias, su ilusión por practicar el deporte de les gusta. Recordamos el reparto de equipajes, el turno de “lavandería” de los equipajes, a los padres organizando el desplazamiento en sus coches y animando a sus hijos. ¡Gracias padres por vuestra colaboración!
Creemos que es de justicia dar las gracias a sus entrenadores, DANI FEBRERO, que los dirigió cuando eran benjamines y alevines, y PEPE SALOM, que los ha llevado al éxito ahora en la categoría Infantil. Forman un equipo con una dedicación que va más allá de lo que se debe y un buen hacer que salta a la vista. No queremos olvidarnos de dar las gracias a todos los jugadores del equipo, a los que han jugado esta fase final y a los que jugaron la fase local. Sin ellos no hubiéramos conseguido este éxito.
Este éxito ayuda a que nuestro colegio sea conocido y reconocido en la provincia y en la Comunidad por su promoción del deporte, en lo que tenemos ya mucha historia. Como lo han hecho en temporadas anteriores otros equipos del colegio. Nos vienen a la memoria dos equipos de baloncesto de categoría infantil femenina que jugaron la fase final del Campeonato de España, otros –tanto de baloncesto como de Fútbol-Sala- que fueron campeones comarcales y provinciales, los campeonatos en Atletismo y Campo a través (que en los años 70 y 80 fueron habituales en la comarca y la provincia).
Esperamos y deseamos que el colegio continúe teniendo en la promoción y práctica del deporte uno de sus signos de identidad. Haciéndolo ofrecemos un servicio a nuestros alumnos y a las familias. Haciéndolo bien llegarán los buenos resultados, aunque esto siempre será secundario. Pero… ¿a quién le amarga un dulce?
Este verano, junto a 13 compañeras y compañeros, dos maestros de primaria vamos a iniciar un viaje para llevar a cabo un proyecto escolar y de ayuda humanitaria en Filipinas a través de la Fraternidad Misionera Verbum Dei.
Una experiencia que algunos ya iniciaron el año pasado, con un proyecto que se desarrolló en diferentes zonas del país. Aún quedan muchas cosas que hacer allí, por ello este año todo el proyecto se desarrollará en Tagaytay.
El motivo de este artículo es invitaros a que podáis participar de este proyecto. Estamos recogiendo fondos para invertirlos en la reconstrucción de casas destruidas por el tifón, subvencionar la escolarización de niños y jóvenes sin recursos y otras necesidades básicas para que puedan tener un futuro mejor.
El año pasado se colaboró con 3621 euros, dinero que consiguió que 6 niños continuaran estudiando, y que 7 casas fuesen reconstruidas. Además, alcanzó para tener un fondo de emergencias, comida y necesidades básicas en Tagaytay, donde día a día las familias acuden en busca de ayuda básica.
Aquí os mostramos los costes de los diferentes campos de acción que proponemos:
Reconstrucción de una casa completa: 432 €
Apadrinamiento escolar anual primaria: 173 €
Apadrinamiento escolar anual secundaria: 259 €
Apadrinamiento escolar anual universidad: 690 €
Negocio (de pescado / fruta / verdura…): 120 €
2 máquinas de coser:120×2=240€
Bolsas de comida para 50 familias: 1 = 20 €
Necesidades para orfanato: 114 €
Cualquier aportación es bien recibida independientemente de la cantidad. Os informaremos detalladamente en qué y a quién se ha dedicado vuestra generosidad. Si queréis tenéis la posibilidad de especificar en que campo preferís colaborar. Para los que os animéis y podáis os facilito el número de cuenta en el que tenéis que especificar en el concepto: FILIPINAS.
Visita dels alumnes de 5è de Primària a l’observatori del canvi climàtic de València
5 de juny: dia Mundial del Medi Ambient
Amb aquest motiu, els alumnes de 5º de Ed Primària visitem l’observatori del canvi climàtic de València.
Va ser una visita molt interessant ja que vam poder fer 4 activitats diferents, totes elles relacionades amb el medi ambient. Vam fer un taller de reutilització de materials que va consistir a conscienciar-nos sobre la necessitat de donar-li un nou ús als materials ja utilitzats. Acabarem el taller elaborant una sargantana amb retallades de cartó usat. Cal dir que alguns companys van demostrar molta creativitat en fer les seues sargantanes.
En un altre dels tallers ens van donar informació sobre els éssers vius que habiten en el mar i que estan en perill per la contaminació. Després vam fer una medusa utilitzant paper i plats de plàstic.
També vam fer un taller de Nendo Dango. Nendo Dango significa “bola d’argila” en japonès, i es tracta d’una tècnica de cultiu desenvolupada pel japonès Masanobu Fukuoka, qui la va inventar com a mètode contra la desforestació. El sistema consisteix a fer unes boles d’argila barrejades amb llavors i algun tipus de substrat vegetal, com el mantillo, i repel·lent natural, com el pebre. Es deixen assecar al sol durant un temps i ja estan llestes per a ser utilitzades o conservar-les unes setmanes fins que les usem. Ja veurem que creix de les boles d’argila que preparem!
L’’últim taller va ser el més interessant: un biòleg ens va explicar moltes coses sobre el mar, sobre com era la vida dels pescadors de la Malvarrosa i sobre com estem maltractant els oceans.
Ens va cridar molt l’atenció quan ens va explicar que fa uns anys es va prohibir la pesca tradicional que es practicava ací, la que es feia amb petites barques que dormien sobre l’arena i amb arts de pesca poc agressives i respectant a les femelles per a garantir l’existència de les espècies; i alhora es va autoritzar la pesca amb grans vaixells de pesca d’arrossegament. Aquest sistema de pesca arreplega tot el que arrosseguen els seus grans rasclets sense distingir entre espècies, grandàries dels peixos o si són femelles o si estan en època de cria. Amb el fàcil que és pescar solament el que ens fa falta!
Vam tornar al col·legi convençuts que hem de canviar la forma de tractar al nostre planeta perquè si no anem a acabar amb els recursos naturals, i llavors ja veurem com serà la nostra vida. El primer que hem de fer tots és aplicar la regla de les tres erres: REDUIR, REUTILITZAR I RECICLAR.
Els alumnes de cinquè de primària van assistir el passat 7 de maig a una visita guiada a la ciutat de Xàtiva.
Quan van arribar, esmorzaren en una espècie de parc, on els alumnes van ser dividits en tres grups. Primerament, anaren al museu on els van ensenyar uns quadres, entre els quals es trobava un de Felip V… que estava al revés! Això es deu a que ell va decidir cremar la ciutat i l’amo del museu, com a represàlia, el va castigar amb el seu retrat cap a baix.
Més tard, els alumnes van fer una ruta fins una església d’estil romànic que es trobava de camí al castell. Desprès de visitar l’església i una nevera de l’època, van arribar al castell per fi. Entraren per una de les portes principals fins a un altre museu (més menut) on van veure un vídeo y varies ferramentes que s’usaven antigament.
Desprès, van visitar una presó i, finalment, dinaren en un altre jardí que es trobava a l’interior de les muralles del castell.
Este mes de febrero, los alumnos de 5º y 6º de primaria fuimos a la sala Escalante (Valencia) a ver una obra de teatro. Se trataba del clásico Cyrano de Bergerac adaptado a nuestro tiempo. Esta representación, contaba con dos nuevos personajes que han añadido mucho más humor a la obra del que ya tenía. Los personajes estaban muy bien interpretados, al momento decían algo ya conocías con todo detalle su personalidad.
No había nadie que no riera en algún momento. Humor, acción, amor… ¡tiene de todo! Es sin duda, una obra muy recomendable.
¡Hola a todos! Os presentamos las actividades que hemos realizado en 5º de Educación Infantil para trabajar la unidad “Vull saber! Com es la meua ciutat?”
Con ellas hemos aprendido muchísimo sobre el entorno en el que vivimos y cuáles son las diferencias entre nuestro pueblo (Alboraya) y nuestra ciudad (Valencia).
Comenzamos utilizando la rutina de pensamiento “Veo, pienso y me pregunto” observando el mural de la unidad, que dio pie a hablar mucho sobre el tema y a que los niños expusieran sus puntos de vista y se hicieran preguntas antes de comenzar la unidad.
Realizamos dos salidas para conocer los lugares públicos de nuestra localidad y aprender para qué se utilizan y su historia, tales como la Iglesia, el ayuntamiento, el mercado municipal y la biblioteca; pasando por la oficina de correos, diferentes tipos de tiendas, la parada del metro Alboraya-Peris Aragó, etc. En cada uno de estos lugares pudimos disfrutar de las explicaciones que nos hicieron nuestros “guías”, que lo hicieron estupendo, y a quienes los niños preguntaban con curiosidad todo lo que veían… ¡hasta nos han regalado palomitas de maíz y olivas en el mercado!
Además de las fichas propias de la unidad, plasmaron sus ideas y todo lo que habían visto en las salidas con su propio arte. No lo podían haber representado mejor…
Y para acabar y resumir todo lo trabajado, vimos un documental “casero” realizado por las mismas señoritas para explicarnos cómo es nuestra ciudad, qué características la hacen ser peculiar y qué lugares de interés podemos encontrar en ella… http://youtu.be/lL5tp-N-O4k
¡VIVIENDO EL APRENDIZAJE, TODO SE ENTIENDE MUCHO MEJOR! 🙂
Como cada año, en nuestro cole hemos puesto todo nuestro empeño y nuestra ilusión en conseguir concienciar a niños, jóvenes y adultos sobre la importancia de la solidaridad y el compromiso de ayudar a quien más lo necesita, gracias a todas las actividades realizadas: ambientación de las clases, cuentos motivadores, bocadillo solidario, charlas muy interesantes con un misionero… (os dejamos el enlace del vídeo que compartió con nosotros: Vídeo misionero)
Ha llegado el momento de asumir un mayor compromiso en trabajar a favor de un modelo de sociedad que -haciéndonos eco de las palabras del Papa Francisco- no excluya a los desfavorecidos, los más empobrecidos, los menos dotados.
Hemos conseguido recaudar alrededor de 1370 euros en favor de los dos proyectos que se nos han confiado a nuestro arciprestazgo:
Kenia: construcción de un tanque de almacenamiento de agua para los niños de la escuela.
República de Benín: construcción de un módulo con tres aulas de primaria, un almacén y la instalación de baños para que mejoren las condiciones sanitarias del lugar.
GRACIAS A TODOS por colaborar.
Si todos nos unimos y ponemos de nuestra parte, si todos UNIMOS NUESTRAS MANOS, poco a poco construiremos UN MUNDO MEJOR.
El cartel de este año utiliza el símbolo del lápiz y la goma de borrar. La palabra de Dios nos invita a borrar el hambre, la sed, la soledad, la pobreza… y a dibujar la justicia, la paz, la esperanza, la fraternidad…
Els alumnes de Primària aquest matí han participat a la celebració de Nadal. En ella han pogut compartir l’alegría d’aquest Nadal que s’acostà. Tots els alumnes de Primària hem escoltat l’evangelí del naixement de Jesús. Hem tingut l’oportunitat de fer les nostres peticions per a que l’espèrit d’aquests Nadals arribe a tots els que ens envolten. Hem adornat el SUM amb els xiquets-xiquetes que els alumnes anaven aconseguint a mesura que col-laboraven amb la campanya de Càrites. D’aquesta manera fem realitat que Estimar es Compartir.
El reí Gaspar ha vingut des del llunyà Orient per visitar els nostres alumnes d’Infantil. Ha pogut comprobar que tal s’han portat aquest any i ha arreplegat els desitjos que els nostres alumnes més xicotets han demanat a les seus cartes. Ací vos deixem les millors imatges d’aquest día.
Durante el tercer trimestre nos hemos embarcado en una nueva y emocionante aventura… Aquí os dejamos un resumen de lo que han sido nuestras actividades para trabajar el proyecto de “La aventura de los Piratas”.
