INICIO DE CURSO…
Ya hace unos días que comenzamos el curso. Este año un poquito antes de lo que estábamos acostumbrados, en el colegio cuando pasa una semana ya parece que estemos mucho tiempo. Todo está en marcha, cada uno a sus cosas, alumnos, profesores y el resto de la comunidad educativa.
Este es un año de novedades:
En primer lugar, un cambio legislativo, en los cursos impares de primaria se implanta la LOMCE, con las modificaciones que ello va a conllevar.
Como ya hemos dicho tenemos un cambio de calendario. Todos empezamos las clases el día 3 de septiembre terminando el 10 de junio en secundaria y el 19 en primaria. Los exámenes extraordinarios en ESO y bachillerato serán en junio.
El ployecto plurilingüe va ampliándose poco a poco desde infantil-primaria, en unos años las asignaturas en inglés llegarán a todo el alumnado, eso requiere un esfuerzo por parte del profesorado.
El profesorado va a comenzar a usar la plataforma EDUCAMOS en nuestras labores diarias, control del alumnado, faltas, tutoría, cuaderno del profesor, es una muy buena herramienta on line que en un tiempo podrá utilizarse también para la comunicación con los padres.
Es un momento de cambios en la sociedad y en la educación, como siempre también, por esto los docentes estamos en formación para adaptarnos y responder a las necesidades que plantea la sociedad.
En bachillerato iniciamos un curso con un horario en jornada continua, sin clases por la tarde, era una petición de muchos alumnos, estamos seguros de que va a ir muy bien este cambio.
Estos días y hasta principios del mes de octubre tendremos las reuniones de inicio de curso con padres y madres en ellas iremos explicando muchos de los detalles de este curso.
Cada año que pasa el colegio elige una serie de objetivos y también un lema que presentaremos en la celebración del 3 de octubre con todos los alumnos. Como siempre este día homenajeamos también a D. José Lluch. Este año el lema es:
“Anunciamos el Evangelio con alegría”
Esperamos que sea un curso muy productivo para todos. Agradecemos a las familias que continúan confiando en la labor tan importante para sus hijos y damos una calurosa bienvenida a aquellos que inician este viaje con nosotros. ¡Feliz curso 2014-2015!
Viaje Fin de Etapa 6º Primaria
Los días 5 y 6 de junio los alumnos de 6º de Primaria del Col·legi Parroquial Don José Lluch hicieron un viaje al campamento Fontés en Castalla (Alicante).
A las 8:30 de la mañana, puntualmente y como estaba previsto, salieron en autobús desde Alboraya. Muchos de ellos habían dormido poco, pero no se les notaba debido a la excitación ante lo que iban a disfrutar en este viaje.
Al llegar al campamento almorzaron y les explicaron las normas. También les dijeron en qué cabaña y con qué compañeros iban a dormir. En las cabañas cabían seis personas en dos pisos, aunque en algunas habían ocho personas.
Una vez instalados en las cabañas, hicieron un juego para formar grupos de unos 14 niños, cada uno con su monitor o monitora correspondiente. Una vez hechos los calendarios de actividades, cada grupo se fue a hacer su primera actividad con su monitor.
A continuación comieron y luego tuvieron tiempo libre para descansar. Después siguieron con las actividades hasta las 20:00 h. en que fueron a ducharse por grupos. A las 21:00 cenaron.
Cuando acabaron de cenar, los alumnos cogieron sus linternas y se fueron de caminata por los caminos y bosques de alrededor del campamento. En el paseo se encontraron con dos indios y realizaron un juego.
Al volver al campamento se asearon y se prepararon para ir a dormir. Bueno dormir, lo que se dice dormir poco, algunos durmieron solo un par de horas.
A las 8:00 del dia siguiente tocaba “DIANA”, que no es tiro con arco sino un término militar para indicar la hora de levantarse. A esa hora la mayoría, por no decir todos, ya estaban levantados y jugando.
Después del desayuno se realizaron las actividades restantes. A las 14:00 h. se fueron a comer. Al acabar de comer, tocó recoger las cabañas y preparar las mochilas para la vuelta.
A continuación hicieron varios juegos y se despidieron de los monitores y de las monitoras que, ¡qué paciencia!, les habían acompañado estos dos días. Ya solo quedaba subir al autobús y regresar a Alboraya, donde les esperaban sus familiares.
En conclusión, todos los alumnos se lo pasaron GENIAL.
ALBA MUÑOZ
2n de Batxiller celebra el fi d’una etapa
Els nostres alumnes de 2n de Batxiller varen celebrar ahir la seua graduació. Amb la música rock com a fil conductor recordaren els moments viscuts al llarg d’aquests anys en l’Escola i varen tindre paraules d’agraïment a tots els que els han acompanyat en aquesta etapa de les seues vides.
Sequer Lo blanch
El otro día en el cole estuvimos aprendiendo muchas cosas, pero que muchas cosas. Fue un dia especial, pues no nos quedamos dentro del aula. Nos fuimos a un sitio que está muy cerquita de casa que se llama “la huerta”. Allí vimos muchísimas cebollas plantadas y también cosas que compramos en el super, como lechugas, brócoli, nabos… Un día de estos tenemos que ir juntos a verlo y os lo explicaré todo.
Además… ¿ sabéis que? Aprendimos a hacer horchata con una planta que crece debajo de la tierra que se llama chufa, con agua y con azúcar. Un domingo os haré para merendar. Bueeeno, y lo mejor de todo es que también se cómo se hacen los fartons, se amasarlos pero necesitaré ayuda para meterlos en el hormo. ¿ Me ayudareis?
XXX edición de los Juegos de Primavera
Un año más, ¡y ya van 30 ediciones!, se están celebrando en el colegio los JUEGOS DE PRIMAVERA.
Durante los meses de abril y mayo, se organiza una competición deportiva a nivel interno del centro. En los JUEGOS DE PRIMAVERA, hay competiciones de distintos deportes y los equipos los forman los propios alumnos.
En Infantil, primer y segundo ciclo de Primaria, los partidos se realizan en las clases de Educación Física; mientras que el tercer ciclo, Secundaria y Bachillerato, los realizan fuera del horario escolar.
Al finalizar la competición, se entregarán medallas a los ganadores de cada modalidad y categoría, premiando también la deportividad y el esfuerzo de nuestros alumnos. ¡No debemos olvidar que el respeto al compañero está por encima de la competición!
Young Learners English
Un año más, nos adentramos en la recta de los exámenes oficiales. A diferencia de lo que muchos Padres creen, estos no están destinados solo a los alumnos de Secundaria o Bachillerato, ya que los alumnos de los cursos superiores de Primaria, ya pueden acceder a los Young Learners English tests.
Los YLE, o Young Learners English, son una de las pruebas más ofrecidas por la Universidad de Cambridge para niños de entre 7 y 12 años que quieren recibir una certificación por su nivel de inglés.Continue reading
Visita al Centro de Cosmofísica de Titaguas
Esta excursión comenzó de manera diferente, debíamos estar en el Colegio a las 8:30h porque nos esperaban muy prontito en el Centro de Cosmofísica; nada más llegar almorzamos y nos distribuyeron en cuatro equipos y… comenzó la aventura.
Hicimos juegos, actividades manuales, observamos el Sol con los telescopios y vimos un audiovisual sobre la Vía Láctea y otras curiosidades del Universo, que fue lo que más nos gustó. Esta actividad reforzaba los contenidos del tema 9 de C. Medi y nos vino muy bien, pues ya casi nos aprendimos el tema sin necesidad de estudiar tanto.
Estábamos tan a gusto que la mañana pasó muy rápida y cuando nos dimos cuenta era hora de volver al colegio. Nuestro comportamiento esta vez fue…EXCELENTE.
Visita al Centro de Cosmofísica de Titaguas
Esta excursión comenzó de manera diferente, debíamos estar en el Colegio a las 8:30h porque nos esperaban muy prontito en el Centro de Cosmofísica; nada más llegar almorzamos y nos distribuyeron en cuatro equipos y… comenzó la aventura.
Hicimos juegos, actividades manuales, observamos el Sol con los telescopios y vimos un audiovisual sobre la Vía Láctea y otras curiosidades del Universo, que fue lo que más nos gustó. Esta actividad reforzaba los contenidos del tema 9 de C. Medi y nos vino muy bien, pues ya casi nos aprendimos el tema sin necesidad de estudiar tanto.
Estábamos tan a gusto que la mañana pasó muy rápida y cuando nos dimos cuenta era hora de volver al colegio. Nuestro comportamiento esta vez fue…EXCELENTE.
Infantil Los Animales
Els animals i les plantes desperten un gran interès i curiositat, és per això que ens ha semblat un gran recurs per a treballar diversos aspectes relacionats amb continguts curriculars, a més de desenvolupar en ells l’interès i la comprensió cap a la necessitat de cuidar el nostre entorn natural i els éssers que hi habiten.
Al llarg del desenvolupament de la Unitat es presenten un conjunt d’activitats la finalitatt de les quals consisteix en el fet que el xiquet, partint de la seua pròpia realitat, conega i interioritze conceptes adequats sobre la cura i les utilitats, el cicle vital i les parts de les plantes, les característiques dels animals etc…
Destaquem el coneixement de la relació i interacción dels animals i les persones, i les necessitats que aquells tenen, a més de mostrar-los animals típics de diferents zones geogràfiques.
A continuacio els ensenyem algunes de les imagens d’una de les activitats que reforzen lo treballat en l’unitat 5: vullc saber! Com son els essers vius?
En la que mestres i alumnes disfrutem molt elaborant la propia careta d’un animal de granja acompanyada d’una canço. Despres passegem per altres aules del nostre col.legi per a ensenyar-les i cantar.
PARATGE NATURAL “LES RODANES” Villamarxant. 5º Nivell
Comenzamos la excursión a Villamarxant pensando cómo acabaría, pues en las últimas no nos habíamos portado muy bien; los profesores ya nos habían advertido sobre lo que íbamos a ver y cómo debíamos comportarnos y nosotros sólo pensábamos en pasar un día fuera del cole disfrutando en la montaña.
El día lo pasamos en el paraje de Les Rodanes y fue todo muy bien, además complementábamos el tema 5 de C. Medi que va sobre los ecosistemas… jugamos, andamos, observamos el paisaje, aprendimos sobre plantas, hicimos una bolsita aromática para el armario, vimos una balsa artificial muy chula y…nos portamos muy bien, los profes nos felicitaron.
