Los alumnos de 5° Infantil nos hemos embarcado en un viaje alrededor del mundo. Gracias a la colaboración desde casa, a las nuevas tecnologías y a las seños, hemos podido conocer lugares maravillosos como Londres, Egipto y la India.
Utilizando rutinas y destrezas de pensamiento, trabajo cooperativo y diferentes técnicas plásticas aprendemos su cultura, tradiciones, religión, medios de transporte… y muchas cosas más. ¡Está siendo un viaje inolvidable!
Los alumnos de tercero de la ESO, vivieron una gran experiencia que empezó el miércoles día 11 de Mayo.
A las 19:00 horas de la tarde, los alumnos tenían que estar en el colegio para coger el autobús que les llevaría al aeropuerto, antes de empezar el viaje. Allí se despidieron de sus familias con sonrisas en la cara de algunos, lágrimas en las de otros… Una vez en el aeropuerto, tuvieron que esperar. Al subir al avión, estaban todos muy emocionados y alegres aunque a la llegada a Inglaterra, estaban todos muy cansados y además todavía les quedaban 2 horas en autobús. Llegaron a su destino sobre la 1:30 (hora inglesa), allí había mucha gente esperando. Una vez reunidos cada uno de los alumnos con la familia que les iban a acoger, se fueron a sus casas a descansar, ya que el día siguiente, sería un día muy duro.
Día 1:
Los alumnos tuvieron que levantarse muy pronto para desayunar, ya que a las 9 empezaban las clases. Estaban todos muy cansados puesto que sólo habían dormido un par de horas. Al llegar al punto de encuentro, tuvieron que esperar a que estuvieran todos los alumnos y que vinieran los profesores que iban a compartir esta experiencia con ellos. Una vez reunidos, separaron a los alumnos por niveles y cada uno se fue con su profesor al sitio que le había tocado para dar las clases, que podían ser en el castillo de Whitstable o en el centro Horsebridge. A las 11 había un descanso, donde algunos aprovechaban para ir al supermercado, para ir a explorar o simplemente quedarse sentados en un banco. Continuaban las clases y a la 13:30, se reunían todos para comer. Después de un rato de tiempo libre, los alumnos pudieron disfrutar de un “Treasure Hunt” donde se lo pasaron en grande. Al acabar, la familia iba a recoger a cada uno para volver a sus casas.
Día 2:
El segundo día fue casi igual, lo único que cambió fue la actividad de la tarde, que esta vez, los alumnos jugaron unas partidas a los bolos. Ese día fue maravilloso, muy divertido y alegre.
Día 3:
El gran día tan esperado había llegado, estaban todos muy emocionados… ¡Iban a visitar Londres!
No tuvieron clase pero tuvieron que levantarse más pronto ya que tenían que coger el tren que les llevaría hasta Londres. Había muchos nervios y después de unas horas, llegaron al lugar tan esperado. Allí pudieron ver: El Big Ben, el London Eye, Buckingham Palace, el British Museum, el M&M World… entre otras cosas. Los alumnos también tuvieron tiempo libre para sus compras tan esperadas… Fue un día espectacular e increíble.
Día 4:
Los alumnos fueron a visitar Canterbury, un lugar muy bonito. Allí visitaron: la Catedral, el Castillo, “Crooked House”; una casa inclinada muy curiosa y divertida.
Los alumnos dejaron su cansancio a un lado para poder realizar sus compras, para fotografiar Canterbury…
Día 5:
Volvieron las clases, pero esta vez acabarían un poco antes ya que una parte de los alumnos fue a visitar el castillo de Rochester y la otra parte se quedó en Whitstable, por la tarde todos los alumnos se reunirían y se concentrarían en el punto de encuentro para que las familias vinieran a buscarles.
Día 6:
Los alumnos tuvieron clase por la mañana y esta vez se cambiarían los roles, los que el día anterior fueron al castillo, se quedarían en Whitstable y al revés.
Día 7:
Llegó el día de la despedida, donde pudimos ver llantos tanto por parte de alumnos como de las familias. Después de despedirse de todo el mundo, viajaron al aeropuerto donde cogieron el avión para volver a España. Después cogieron el autobús que les llevaría a la puerta del cole donde todos los padres estaban esperando a sus hijos muy emocionados. Llegaron allí sobre las 22:00 horas, al ver a los padres y familiares todos se alegraron mucho. Ahora tocaba contarle toda la experiencia, todas esas risas, emociones, compras… a la familia.
Os informamos que este domingo 22 de mayo hay convocada una concentración en defensa de la libertad de enseñanza.
Escuelas Católicas de la Comunidad Valenciana junto a la Fundación de Colegios Diocesanos convocan a madres, padres, alumnos, profesores y demás personal de los centros a participar en el concierto en defensa de la educación concertada católica.
Es un acto de presencia del sector de la enseñanza privada concertada como respuesta al derecho fundamental de las familias a elegir el tipo de centro que quieren para sus hijos.
No se trata de un concierto musical para contemplar y disfrutar sino de un acto de unidad por la libertad de la enseñanza.
El acto tendrá lugar a las 12.00 horas en la Plaza de la Virgen estando prevista su duración en no más de 75 minutos. Se recomienda no llegar muy justos de tiempo.
Os proponemos quedar a las 11:30 en la Plaza de la Reina en las proximidades de Chocolates Valor y desde ahí iremos hacia la zona de la concentración.
Os animamos a todos a participar.
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Vos informem que este diumenge 22 de maig hi ha convocada una concentració en defensa de la llibertat d’ensenyament.
Escoles Catòliques de la Comunitat Valenciana al costat de la Fundació de Col·legis Diocesans convoquen a mares, pares, alumnes, professors i altre personal dels centres a participar en el concert en defensa de l’educació concertada catòlica.
És un acte de presència dels sector de l’ensenyament privat concertat com a resposta al dret fonamental de les famílies a elegir el tipus de centre que volen per als seus fills.
No es tracta d’un concert musical per a contemplar i disfrutar sinó d’un acte d’unitat per la llibertat de l’ensenyament.
L’acte tindrà lloc a les 12.00 hores en la Plaça de la Verge estant prevista la seua duració en no més de 75 minuts. Es recomana no arribar molt justos de temps.
Voss proposem quedar a les 11:30 en la Plaça de la Reina en les proximitats de Xocolates Valor. Des d’ahí anirem cap a la zona de la concentració.
Vos animem a tots a participar.
Tras un largo viaje, pero divertido, llegamos a Whitstable (Inglaterra) alrededor de las 2.00 am. La lluvia nos dio la bienvenida y la alegría que había reinado durante todo el tiempo se mezcló con los nervios y la curiosidad por conocer a las familias que durante una semana van a acoger a los 76 chicos y chicas que, llenos de ilusión, han esperado todo el curso para que llegara este momento.
Tras las primeras presentaciones, cada uno puso rumbo a la casa que le correspondía. Todas las sensaciones fueron positivas, cosa que hemos comprobado esta mañana cuando nos hemos reunido a las 9.00 horas, y emocionados nos han contado que están siendo muy amables con ellos.
Hoy, aunque hemos dormido poco, las ganas de disfrutar de la experiencia han hecho que el cansancio lo dejemos apartado a un lado. Tras dividir a los alumnos en grupos y presentar a los profesores (Matt, Laura, Jane y Joseph), han comenzado las clases que durante una semana les permitirán mejorar el idioma y conocer de cerca la cultura inglesa. Ya por la tarde han recorrido las calles del pueblo gracias a una dinámica llamada la “búsqueda del tesoro”. Una gymkhana a través de la cual han conocido los lugares más destacados de esta localidad del sureste de Inglaterra.
Visitar Canterbury, Rochester y Londres son algunas de las actividades más destacadas que nos esperan en los próximos días y que harán que esta experiencia se convierta en algo inolvidable que recordarán siempre.
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Si t’agrada escriure i còntar històries ja pots participar en la 8ª edició del certamen literari “Peixets”.
Com ja coneixes, es tracta d’un concurs gràcies al qual pots fer volar la teua imaginació i utilitzar la teua creativitat per a explicar boniques històries. Enguany, han de ser poemes que parlen sobre la nostra localitat i les seues tradicions.
Ací us adjuntem les bases del concurs: premis literaris PEIXETS 8a edició
Anima’t, pots guanyar fantàstics regals.
Durante el tercer trimestre nos hemos embarcado en una nueva y emocionante aventura… Aquí os dejamos un resumen de lo que han sido nuestras actividades para trabajar el proyecto de “La aventura de los Piratas”.
La primera sorpresa fue encontrar un saco enviado por un capitán pirata, donde había un mensaje dentro de una botella. En él, el capitán nos preguntaba si queríamos ser verdaderos grumetes, y para ello teníamos que recitar y aprender el juramento pirata y cambiar el nombre de nuestro equipo para ponerle uno de barco, identificándonos con él durante todo el trimestre. De esta forma los niños comenzaron a trabajar el proyecto mediante el aprendizaje cooperativo.
Confeccionamos nuestras propias normas de la clase y éstas debían cumplirse, de lo contrario serían sancionados perdiendo una moneda de su saquito del tesoro.
Cada semana nombrábamos un nuevo capitán en cada barco, encargado de dirigir a la tripulación y hacer cumplir las normas el resto de grumetes.Continue reading
CAMPEONES AUTONÓMICOS
EL EQUIPO INFANTIL DE FUTBOL-SALA DEL COLEGIO CAMPEÓN AUTONÓMICO DE LA XXXIIIª EDICIÓN DELS JOCS ESPORTIUS DE LA COMUNITAT VALENCIANA
El pasado sábado 13 de junio se jugó la final de la fase autonómica de Futbol-Sala de la categoría Infantil en el Pabellón Municipal de Ràfol de Almúnia. El equipo de nuestro colegio se proclamó CAMPEÓN al ganar 4 a 2 al equipo del Club Futsal de Calpe (Alicante) en un disputadísimo y emocionante partido.
Este equipo ha recorrido un largo camino hasta lograr este éxito. Consiguió clasificarse para jugar la fase final provincial siendo el campeón de su grupo en la fase local de Valencia sin perder ningún partido. En el partido clave de esta fase logró un brillante empate en la cancha del equipo del Club Algirós que le dio el pase a la siguiente fase.
En la fase provincial también logró ser el campeón habiendo perdido sólo un partido en el campo de las EE.EE. 613 Viviendas de Burjassot. Las semifinales de esta fase provincial se jugaron en el Pabellón de Vil·lamarxant y les enfrentó con el equipo de la E.D.M. Burjassot. Fue el partido más complicado de todos los jugados; consiguieron la clasificación al imponerse en la tanda de penaltis, ya que el partido acabó con empate a 2 goles.
El sábado 6 de junio se jugó la final de la fase provincial en el Pabellón Municipal de Ontinyent contra el equipo del colegio La Concepción de la misma localidad. Pese a jugar en su cancha y a los nervios de una final, consiguieron ganar el partido por un apretado 2 a 1.
La alegría de los chavales, de los entrenadores y de sus padres se desbordó al final de partido. Para celebrar lo conseguido hubo comida de hermandad al llegar a Alboraya, serían ya las 4 de la tarde, y algo más (por lo que sabemos la celebración se prolongó hasta la noche con piscina incluida).
Todavía les quedaba jugar un partido; el sábado 13 de junio en el Pabellón de Ràfol d’Almúnia nos esperaba el equipo del Club Futsal Calpe, campeón de Alicante, para disputar la final autonómica. Al llegar al pabellón uno de los jugadores nos preguntó que qué pasaba si perdían este partido (los nervios). Le contestamos que no pasaba nada, que lo que habían logrado era ya más que suficiente, que jugaran como saben y con ganas, que disfrutaran de este momento.
Empezó el partido con dominio del Futsal Calpe, un equipo muy bueno y muy bien organizado en el que destacó la única chica que jugó la final. ¡Y qué jugadora! ¡Qué calidad y fuerza! Ella era el alma del equipo y con su dirección y empuje nos metieron 2 goles. Temimos que nuestro equipo se fuera abajo; pero no, antes del descanso habían conseguido empatar el partido a 2 goles. En la segunda parte nuestro equipo salió más “enchufado” y con más orden. Consiguieron dos goles más en los primeros minutos y supieron aguantar la presión del Futsal Calpe hasta el final del partido: 4 a 2.
La afición del colegio les animó durante el partido entonando la canción que Dani, ¡qué crack!, nos enseñó en el viaje a Ontinyent:
¡Colegio Parroquial Don José Lluch!
¡Colegio Parroquial Don José Lluch!
Venimos a jugar.
Venimos a disfrutar.
Y si se puede a ganar.
Seguro que lo vamos a intentar.
Y no sólo lo intentaron, lo consiguieron: el colegio era el CAMPEÓN. Lo celebraron, lo celebramos por todo lo alto. Como se merecía la ocasión. Y también con deportividad: nuestro equipo hizo el pasillo de honor al equipo del Fustal Calpe en la entrega de medallas y trofeos.
Este equipo tiene historia. Para llegar hasta donde han llegado han recorrido un largo camino. Recordamos cuando empezaron a jugar en 3º de Primaria en el equipo benjamín; sus primeros entrenamientos, sus primeros partidos, sus primeras derrotas y victorias, su ilusión por practicar el deporte de les gusta. Recordamos el reparto de equipajes, el turno de “lavandería” de los equipajes, a los padres organizando el desplazamiento en sus coches y animando a sus hijos. ¡Gracias padres por vuestra colaboración!
Creemos que es de justicia dar las gracias a sus entrenadores, DANI FEBRERO, que los dirigió cuando eran benjamines y alevines, y PEPE SALOM, que los ha llevado al éxito ahora en la categoría Infantil. Forman un equipo con una dedicación que va más allá de lo que se debe y un buen hacer que salta a la vista. No queremos olvidarnos de dar las gracias a todos los jugadores del equipo, a los que han jugado esta fase final y a los que jugaron la fase local. Sin ellos no hubiéramos conseguido este éxito.
Este éxito ayuda a que nuestro colegio sea conocido y reconocido en la provincia y en la Comunidad por su promoción del deporte, en lo que tenemos ya mucha historia. Como lo han hecho en temporadas anteriores otros equipos del colegio. Nos vienen a la memoria dos equipos de baloncesto de categoría infantil femenina que jugaron la fase final del Campeonato de España, otros –tanto de baloncesto como de Fútbol-Sala- que fueron campeones comarcales y provinciales, los campeonatos en Atletismo y Campo a través (que en los años 70 y 80 fueron habituales en la comarca y la provincia).
Esperamos y deseamos que el colegio continúe teniendo en la promoción y práctica del deporte uno de sus signos de identidad. Haciéndolo ofrecemos un servicio a nuestros alumnos y a las familias. Haciéndolo bien llegarán los buenos resultados, aunque esto siempre será secundario. Pero… ¿a quién le amarga un dulce?
Video: https://youtu.be/L6fVlJV3xrY
5 de juny: dia Mundial del Medi Ambient
Amb aquest motiu, els alumnes de 5º de Ed Primària visitem l’observatori del canvi climàtic de València.
Va ser una visita molt interessant ja que vam poder fer 4 activitats diferents, totes elles relacionades amb el medi ambient. Vam fer un taller de reutilització de materials que va consistir a conscienciar-nos sobre la necessitat de donar-li un nou ús als materials ja utilitzats. Acabarem el taller elaborant una sargantana amb retallades de cartó usat. Cal dir que alguns companys van demostrar molta creativitat en fer les seues sargantanes.
En un altre dels tallers ens van donar informació sobre els éssers vius que habiten en el mar i que estan en perill per la contaminació. Després vam fer una medusa utilitzant paper i plats de plàstic.
També vam fer un taller de Nendo Dango. Nendo Dango significa “bola d’argila” en japonès, i es tracta d’una tècnica de cultiu desenvolupada pel japonès Masanobu Fukuoka, qui la va inventar com a mètode contra la desforestació. El sistema consisteix a fer unes boles d’argila barrejades amb llavors i algun tipus de substrat vegetal, com el mantillo, i repel·lent natural, com el pebre. Es deixen assecar al sol durant un temps i ja estan llestes per a ser utilitzades o conservar-les unes setmanes fins que les usem. Ja veurem que creix de les boles d’argila que preparem!
L’’últim taller va ser el més interessant: un biòleg ens va explicar moltes coses sobre el mar, sobre com era la vida dels pescadors de la Malvarrosa i sobre com estem maltractant els oceans.
Ens va cridar molt l’atenció quan ens va explicar que fa uns anys es va prohibir la pesca tradicional que es practicava ací, la que es feia amb petites barques que dormien sobre l’arena i amb arts de pesca poc agressives i respectant a les femelles per a garantir l’existència de les espècies; i alhora es va autoritzar la pesca amb grans vaixells de pesca d’arrossegament. Aquest sistema de pesca arreplega tot el que arrosseguen els seus grans rasclets sense distingir entre espècies, grandàries dels peixos o si són femelles o si estan en època de cria. Amb el fàcil que és pescar solament el que ens fa falta!
Vam tornar al col·legi convençuts que hem de canviar la forma de tractar al nostre planeta perquè si no anem a acabar amb els recursos naturals, i llavors ja veurem com serà la nostra vida. El primer que hem de fer tots és aplicar la regla de les tres erres: REDUIR, REUTILITZAR I RECICLAR.
Els alumnes de cinquè de primària van assistir el passat 7 de maig a una visita guiada a la ciutat de Xàtiva.
Quan van arribar, esmorzaren en una espècie de parc, on els alumnes van ser dividits en tres grups. Primerament, anaren al museu on els van ensenyar uns quadres, entre els quals es trobava un de Felip V… que estava al revés! Això es deu a que ell va decidir cremar la ciutat i l’amo del museu, com a represàlia, el va castigar amb el seu retrat cap a baix.
Més tard, els alumnes van fer una ruta fins una església d’estil romànic que es trobava de camí al castell. Desprès de visitar l’església i una nevera de l’època, van arribar al castell per fi. Entraren per una de les portes principals fins a un altre museu (més menut) on van veure un vídeo y varies ferramentes que s’usaven antigament.
Desprès, van visitar una presó i, finalment, dinaren en un altre jardí que es trobava a l’interior de les muralles del castell.
PMG – 5é B
Como cada año, en nuestro cole hemos puesto todo nuestro empeño y nuestra ilusión en conseguir concienciar a niños, jóvenes y adultos sobre la importancia de la solidaridad y el compromiso de ayudar a quien más lo necesita, gracias a todas las actividades realizadas: ambientación de las clases, cuentos motivadores, bocadillo solidario, charlas muy interesantes con un misionero… (os dejamos el enlace del vídeo que compartió con nosotros: Vídeo misionero)
Ha llegado el momento de asumir un mayor compromiso en trabajar a favor de un modelo de sociedad que -haciéndonos eco de las palabras del Papa Francisco- no excluya a los desfavorecidos, los más empobrecidos, los menos dotados.
Hemos conseguido recaudar alrededor de 1370 euros en favor de los dos proyectos que se nos han confiado a nuestro arciprestazgo:
GRACIAS A TODOS por colaborar.
Si todos nos unimos y ponemos de nuestra parte, si todos UNIMOS NUESTRAS MANOS, poco a poco construiremos UN MUNDO MEJOR.
El cartel de este año utiliza el símbolo del lápiz y la goma de borrar. La palabra de Dios nos invita a borrar el hambre, la sed, la soledad, la pobreza… y a dibujar la justicia, la paz, la esperanza, la fraternidad…